【記者宋吉清/基隆報導】基隆市二信高中廣告設計科第37屆「專題製作暨優良作品展」成果亮眼，其中由王亦欣、曾榆文、鈕筠恬、陳畇澄、胡淯森五位同學組成的創作團隊，在陳姿穎老師細心指導下，以作品《拖延急救站》從眾多參賽隊伍中脫穎而出，勇奪競賽第二名佳績，展現學生紮實的設計實力與敏銳的人文關懷視角。
「拖延急救站」以現代人普遍面臨的「拖延」心理為主題，跳脫傳統責備式的說教框架，轉而以溫暖、幽默與陪伴為核心概念，重新定義拖延行為。創作團隊觀察到，許多人常陷入「明明想開始，卻總是在等一下中消耗力氣」的狀態，因此將拖延擬人化為住在心裡、提醒我們需要休息的「小怪物」，希望透過設計成為能「溫柔接住」拖延者的創意空間，而非加深自責感。
作品中設計了一系列可愛又具個性的吉祥物角色，如「美麥」（不錯喔）、「齁呦」（HOYO）與「閉閉」（眼閉閉）等，並依不同性格打造專屬場景與視覺形象，讓參觀者在會心一笑之餘，也能重新認識自己與拖延之間的關係，找回行動的力量。
此外，團隊更結合心理學概念，規劃出一套九大拖延人格診斷的情境式心理測驗，模擬日常生活中常見的拉鋸情境，如考前滑手機、垃圾車來時的抉擇、減肥計畫與珍奶邀約的掙扎等，將拖延程度視覺化分類為九種人格，包括「自帶聚光燈的明星」、「考古學家」、「時間的心理變態」、「娛樂至上的服務生」等，每一類型皆搭配專屬口頭禪與具體改善建議，兼具趣味性與實用性。其中「時間的心理變態」被形容為遊走在死線邊緣的權限玩家，團隊便提出「主動製造期限」的行動策略，引導使用者以正向方式面對時間壓力。
評審團對「拖延急救站」整體視覺設計、角色塑造與心理議題切入點給予高度肯定，認為作品不僅創意十足，更能引發共鳴，展現廣告設計科學生跨領域整合能力與社會關懷精神。二信高中表示，未來將持續鼓勵學生以設計回應生活、以創意關照人心，培養具備專業實力與溫度的設計人才。
原始新聞來源 二信高中廣設科五才子創作「拖延急救站」關注心理議題獲青睞 臺灣郵報.