鑑於全球商業環境已從單極走向多極化世界，有專家呼籲商學院應立即改革課程，擺脫過時的全球化預期，轉而整合人文與科學知識，培養學生具備地緣政治意識，以應對未來更混亂且難以預測的商業挑戰。
全球商業環境劇變，當前商學院的課程設計已不足以應對挑戰。有專家指出，傳統商學院仍在為一個不再存在的世界培養未來領導人，呼籲高等教育機構應立即改革，以適應新的「多極化世界」。
《Poets&Quants》刊載評論指出，大多數現代商學課程圍繞著後冷戰時期全球化預期、以及一套全球性的規則與規範所建構。然而，當前的全球模式正迅速回歸到一個更為分散的「多極化世界」，意指權力不再由單一或少數強權主導，而是多個國家或區域集團並存，權力分散且相互影響的局面。在這種環境下，國家經濟和戰略利益緊密結合，自由貿易難以依賴，結構性貿易協定範圍也更窄。
評論提到，多極化世界將更混亂、難以預測，且國際關係變化迅速，影響著商品、人員、思想與資本的跨國流動。哈佛大學教授 Christopher Marquis（Christopher Marquis）指出，現代商學院旨在促進交易、簡化與優化，這種方法在相信西方自由經濟模式普遍性與必然性的世界中可行，但在更為碎片化的世界中則可能適得其反。企業高層雖然意識到地緣政治風險，但多因季度評估與短期任期的壓力，傾向追求短期利益而非長期韌性。
為此，商學院的改革細節應包含將人文學科、社會科學和自然科學納入課程，培養學生的地緣政治意識。地緣政治學是結合地理、政治、經濟、安全、社會、科技與歷史等面向的綜合領域。具備地緣政治意識的商業專業人士，能更好地理解外部因素、識別相互關聯並預測未來變化。Marquis 教授也強調，在人工智慧時代，人文學科所培養的思維模式日益重要。透過教育提供相關工具與視角，將地緣政治意識融入商業工具包，有助於未來領導者擺脫過時的預期，更能適應地理差異，並跨越時間思考。
專家認為，未來的競爭力將取決於地緣政治意識，而不僅是卓越的商業實務。培養新世代領導人具備足夠的地緣政治知識，才能在複雜的商業環境中提出正確問題、挑戰既有假設並重新思考期待。