英國伯明翰大學兩名畢業生班·沃德和強納森·葛拉漢，在畢業一年多後，成功將他們創立的AI學習平台 StudyStash 以至少千萬美元的價格出售給美國教育科技公司 Kortext，展現了青年創業家將創新技術快速商業化的能力。
兩名英國伯明翰大學（University of Birmingham）的電腦科學系畢業生，班·沃德（Ben Ward）和強納森·葛拉漢（Jonathan Graham），在畢業僅一年多後，便將他們共同創立的人工智慧（AI）學習平台 StudyStash 出售給美國教育科技巨頭 Kortext，據傳收購金額達八位數美元，至少一千萬美元。這項快速的商業化成功，展示了青年創業家將創新技術轉化為市場價值的潛力。
StudyStash 是一個自適應 AI 學習平台，運用神經科學原理提升學習效果。該平台能為學生提供個人化學習材料，例如閃卡和練習題，並根據學生的學習進度進行調整。此外，StudyStash 可與 Canvas、畢博（Blackboard）及 Moodle 等主流學習系統無縫整合。目前，這項服務已在英國、歐洲、美國和非洲超過 160 所教育機構中，服務數萬名學生。
該平台在美國市場的表現尤其亮眼，與加州（California）擁有 220 萬學生的社區大學系統建立合作關係，並獲得加州州立大學（California State University）、明尼蘇達州立大學（Minnesota State）和科羅拉多州立大學（Colorado State）等北美高等教育系統採用。值得一提的是，在華盛頓州（Washington state）某大學的數據顯示，使用 StudyStash 的學生輟學率降至零，而未使用的學生輟學率則高達 16%。同時，StudyStash 也支持了非洲 15 個國家約 1,000 名外科醫師的培訓。
班·沃德指出，StudyStash 最初是為了解決他們自身的學習問題而創立，但很快便意識到這項工具能為成千上萬的學習者帶來實質改變。該公司透過伯明翰大學的孵化計畫 Elevate 獲得初期支持，而伯明翰大學也是 StudyStash 的第一個客戶。葛拉漢表示，他們從一開始就以滿足大學的高標準為目標，這種結合新創速度與機構標準的做法，是他們快速成長的關鍵。
收購方 Kortext 成立於 2013 年，是領先的教育科技供應商，與全球數千所大學合作，提供數位內容、分析工具和 AI 驅動的工作流程解決方案。Kortext 創辦人暨執行長詹姆斯·葛雷（James Gray）認為，教育 AI 的未來在於能獲得機構信任並能真正改善學習成果的解決方案。他表示，StudyStash 的能力正好補足了 Kortext 的現有優勢，並能加速其 AI 策略的發展。合併後，班·沃德將繼續擔任 StudyStash 的執行長，強納森·葛拉漢則擔任技術長，兩人預計將移居矽谷（Silicon Valley），共同推動 StudyStash 進入新的發展階段。
這起收購案不僅是對兩位年輕創辦人技術實力與商業眼光的肯定，也為全球教育科技領域注入新的活力，並預示著 AI 在教育應用上的巨大潛力。