國際學術交流受阻 美國創新力恐面臨挑戰

美國近年來對國際科學及學術交流採取的限制措施，正引發各界對其長期影響的擔憂。一份名為「政策追蹤器」（Policy Tracker）的最新彙編研究指出，這些限制不僅可能阻礙美國的創新能力，更恐導致科技人才流失，進而影響整體經濟成長。

多項研究報告分析了國際碩士生對於美國新創公司的貢獻，以及國際研究生對於美國創新發展的重要性。有分析預測，一旦國際學生遭到排除，將對美國的科學、技術、工程、數學（STEM）領域勞動力及經濟成長造成深遠影響。這些研究也深入探討了移民政策對創新活動的影響，並以過去的《配額法案》（Quota Acts）為例，說明其對人才流動的歷史借鑑。

美國與中國之間日益緊張的關係，被認為是造成國際科學研究受阻的主要原因之一。例如，美國國立衛生研究院（NIH）的調查，便揭示了美中關係緊張對美國科學發展的衝擊。這股趨勢已導致人才流向其他國家，根據《金融時報》報導，光是今年8月，加拿大就成功從美國延攬了48位頂尖學者。法國的艾克斯-馬賽大學（Aix-Marseille University）也於2026年接待了首批國際研究人員，顯示國際學術合作的版圖正在悄然轉變。

這些限制政策不僅影響人才流動，也對美國的學術自由構成威脅，其衝擊甚至擴及全球科學界。有研究指出，制裁措施對全球創新活動的合作產生影響，同時也有越來越多華裔科學家對於身處美中緊張關係夾縫中感到憂慮。美國物理學會（APS）在2021年進行的成員調查，亦已評估了研究安全政策對學術社群的具體影響。